Методический материал Многофункциональные дидактические пособия своими руками в работе учителя - логопеда
Филиал № 11 МБДОУ Шалинского муниципального округа
«Детский сад № 3» – «Детский сад п.г.т. Шаля»
Методический материал
Многофункциональные дидактические пособия своими руками
в работе учителя - логопеда
Филатова Надежда Александровна
Учитель-логопед
Основное внимание в современном детском саду уделяется желанию и умению изучать что-то новое, а так же приобретению навыков в дальнейшей учебной деятельности.
В соответствие с федеральным образовательной программой и федеральной адаптированной программой дошкольного образования ребенок перестает быть объектом педагогического воздействия и становится активным участником творческой деятельности, цель которой – это активизация собственных ресурсов ребенка в процессе обучения и развития. Да, можно усадить детей, добиться идеальной дисциплины, но без побуждения интереса к изучаемому материалу и без внутренней мотивации к изучаемому материалу и освоению знаний получить продуктивный результат практически невозможно.
Возникает вопрос, какие педагогические средства можно эффективно использовать для формированию у детей мотивации к получению знаний особенно в логопедической работе, которая заключается в многократном повторении, закреплении материалов, все это достаточно скучно и однообразно.
Я убеждена, без игры нет и не может быть полноценного умственного развития.
Игра – это огромное, светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений и понятий. Игра – это искра, зажигательный огонек пытливости и любознательности. Игра является средством воспитания, когда она включается в целостный педагогический процесс.
Игра самое зрелищное, доступное занятие с дошкольниками, это настоящая магия и волшебство. Благодаря играм создается богатая, развивающая-обучающаяся среда в пространстве логопедического кабинета. Игра позволяет мне замотивировать детей на совместную игру, способствует улучшению концентрации внимания, а самое главное решать коррекционные логопедические задачи.
Представляю вашему вниманию дидактическое пособие «Умный жираф» по развитию речи.
Цель: развитие речи детей 6-7 лет: лексика, грамматика, связная речь.
Оригинальное дидактическое пособие представляет собой книжку -раскладушку в виде жирафа. Каждая страничка отстегивается и представляет самостоятельную страничку с прозрачными вкладышами. «Умный жираф» может перевоплощаться в дидактический коврик, куб, ширму раскладушку.
Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с условиями использования файлов cookie